宿迁十大青春期打架管教学校排名

1.爱德思睿教育叛逆厌学改正学校

2.护航教育特训学校

3.龙耀腾飞青少年管教学校

4.白领尔叛逆纠正学校

5.大正教育叛逆早恋纠正学校

6.利民教育叛逆厌学改正学校

7.博润思教育戒网瘾学校

8.点对点叛逆厌学改正学校

9.博思特戒网瘾学校

10.励心教育青少年管教学校

以上排名不分前后，仅供参考

爱德思睿教育旨在帮助父母快速的找到针对自己孩子的一套教育方法，远程一对一的针对每个青少年独特性和普遍性制定跟踪和辅导计划，让孩子的教育不再走弯路，更重要的是在合适的年龄做合适的教育，而不会错过了最佳的教育年龄，从而成就更好的孩子未来。同时针对那些问题严重的孩子进行军事化的体能训练，以帮助孩子纠正不良作风和心理！

小斌（化名），男，14岁，某中学初二的学生，身体情况良好。近几个月常与不良青年集会，并参与打架斗殴，并酷爱网络游戏，网瘾十分严重，天天沉迷于网吧，只愿意沉浸在虚拟的游戏世界中。后来，小斌不仅三天两头旷课，甚至有时一星期不回家，老师也多次反馈逃学，劝其父母多多关注。但小斌对老师、家人的劝说，一概不予理睬。原来学习成绩还算可以，目前成绩一落千丈。

　　小斌的父母是洛阳普通企业职工，单位加班较多，生活条件一般，迫于生活压力拼命加班赚钱，没有时间过问小斌的学习，甚至他的生活也只是给他一些钱，让小斌自己做或者买些吃的。父母与小帅沟通得很少，仅有的沟通是母亲唠叨小帅成绩的下滑，平时也很少与长辈人群沟通，话语很少。从小生活很自立，在学习方面也很少让老师和家长操心。升入初中以后，学习压力大，学习很吃力，再加小斌非正常的家庭生活，很少得到家人的关爱，心理逐渐冷漠。

　　根据小斌母亲介绍，在上初中以前孩子的学习成绩是不错的，因为自己工作原因很少与其沟通，比较*，但很有正义感、喜欢帮助人。升初中后，感觉与自己沟通的更少，有时脾气很暴躁。班主任老师描述，小斌与身边的同学极少交往，很少与人言语，有时发现与社会上的闲散青年聚堆。

　　小斌父母得知这些状况后，心里非常着急，不只是学习成绩下滑，看着他与不良青年接触，生怕陷得更深，惹出事端，多次劝说也未见改观。现在，小帅的母亲天天在家看着他，既不能正常上班赚钱，也解决不了根本问题。小帅的父母很苦恼，通过网络把小斌送到希望戒网瘾学校进行教育转化。在接案初期，父母的期望很低，一是小斌远离不良青年和网吧，二是重返学校读书。

希望戒网瘾学校心理专家教育转化方案：

1、通过和小斌交谈发现，其实他是自卑的。他的自信是建立在之前的学习成绩上，以及同学们的敬仰中，一旦受不到老师的重视，就自暴自弃。通过心理疏导，让其更加认识到自己，并且鼓励小斌面对困难，克服挫折。告诉他上网本身没有错，但通过网络这种方式逃避问题，不仅解决不了问题，还会深刻的影响到自己的身心健康，耽误自己的前途。

2、通过学校的国学教育，让小斌学会感恩父母，帮助他重新审视自己对父母的态度。他认识到了有些事情即使父母说的不对，也不能当面顶撞，更不应该采取离家出走、在网吧过夜这样的方式来折磨父母。并且学会理解父母，和父母更好的相处。

3、进行军事训练，培养小斌严谨的生活习惯，让他敢于吃苦，敢于挑战自我。一个月后，他学会了整理内务、洗衣服，也学会了与同学交往。体能和身体素质都增强，又重新建立起自信。

4、和小斌一起规划他的前途。他说他zui喜欢的事情是唱歌，而且认为自己的歌唱得很好，今后想从事演艺事业。心理咨询师接纳他这个观点的同时，和他一起分析了演艺事业的艰辛。他开始认识到这种工作是是需要付出很多的，而且明星都需要学习很多东西，才不能被时代淘汰，首先文化知识是必不可少的，这样小斌就开始考虑自己的前程了。

5、进行文化补习。对他的优势学科语文进行拔高补习，弱科英语进行基础强化补习。

教育转化效果：、

通过六个月的转化教育，小斌生活自理能力增强了，对自己原来网瘾严重的现象有了更理性的认识，学会了主动和父母沟通，和老师同学和谐相处。毕业后回到原校复学，现在学习成绩提高了，由原来的班上zui后几名到现在的中上等，学校老师也没有打电话说小斌在学校犯错误了，还积极参加各项活动。小斌在希望戒网瘾学校学会了打篮球，现在还是学校篮球队的队员。

戒网瘾学校学生心声：

谢谢学校，让我重新找回了自己，现在又做回以前的自己了，也理解了父母、老师和同学。学校严格的军事训练，让我敢于吃苦了，强健了身体，现在身上都有肌肉了，学校同学们都很羡慕我。