基础薄弱
基础不扎实,缺乏兴趣
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一、千万别再搞题海战术了,离高考已经是最后一个月了,再搞题海战术你就真的要输了,正确的做法题要做,做后多总结,真正考出好成绩的同学,诀窍不在于题海战术,而在于有选择、有针对性地做题,善于梳理思路,通过同类的题提炼规律性的解法。归纳汇总能力强的学生,可能只做3道题,就能总结出别人做30道甚至100道题也没有摸清的规律。
二、充足休息,坚持锻炼身体,由于缺乏睡眠,白天上课时注意力集中不起来,错过了老师的讲课。不吃早饭的后果是血糖低、心慌、出虚汗,更是影响听课效率。在最后一个月,效率是特别重要的,要想提高自己的学习效率,就有必要改变自己不好的学习习惯,比如熬夜学习不注意休息,天爱吃早餐,不天天坚持锻炼身体,在最后一个月,一定要把效率提高上去,把身体搞好,以最佳的状态去复习、去迎接高考。
第一步,提出问题。当复习每一章或每一节时,一定要先提出问题,从课文中和笔记中寻找答案。也就是自己带着问题复习,并自己做出答案。
第二步,把上述提出的问题以及做出的答案在加深理解的基础上尽量地记忆。
第三步,把上述问题及答案回忆一下,并简要地写下来,记在一个本子上。
第四步,把刚才写下来的与课文对照,看正确与否,并补充完善一下。
第五步,把写下的答案作为以后再复习的参考,用的时间就大大缩短。运用上述复习方法,理解得深刻,记得牢,以及复习时用的时间短,复习效果也好。

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基础不扎实,缺乏兴趣
难以举一反三应用解题
自我复习效率低下
某一科目长期停滞不前
死记硬背,不会理解消化
需解决弱势科目低分状况
课程简介:暑寒春夏四个部分,语数外等9大学科,帮学生打牢基础、稳健进步。
适用学生:基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生。
课程简介:针对性教学、点对点突破,帮助学生克服学习难题,掌握学习方法。
适用学生:语文写作弱、英语听说差等偏科的学生。
课程简介:多年教学经验团队研发,帮助艺考生正视艺考现状、直击备考痛点。
适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
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