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少儿编程,我们鼓励孩子学习编程,并不是为了让孩子以后去写代码当程序员,而重在锻炼他们思考问题解决问题的思维能力,这种编程思维才是学习的精髓,编程思维是"理解问题--找出路径"的一整套思维路径,主要分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法,AI时代,少儿机器人编程已经成为一种不可逆的发展趋势,这也是为什么少儿编程会这么火的原因。
天水少儿编程哪家机构好,乐博乐博近年部分获奖情况:第十届亚洲机器人锦标赛VEX中国选拔赛南大区赛,小学组结构奖、小学组设计奖、初中组设计奖及初中组惊奇奖;2019第十届亚洲青少年机器人锦标赛,VEX IQ小学组亚军、VEX IQ初中组亚军等若干专项奖;2018年世界机器人大赛总决赛排名14(总参赛队为400支);VEX第九届亚洲锦标赛华北地区赛 VEX IQ小学组联队亚军。...
孩子没有学习的兴趣,我们教的是让孩子对书本,画画,甚至科学产生兴趣,让他们爱上那些东西。我们的孩子所缺乏的正是这份对知识的爱吧?
明白了孩子不爱学习的根源后,家长们就该从小就重视培养孩子对知识的兴趣。一旦对知识产生了兴趣,孩子会去主动积极地学习,他的自主学习能力也就慢慢养成了。
1.培养孩子对知识的兴趣
培养孩子对知识的兴趣,这是一个含义很广的命题。可以从培养他的阅读习惯开始,也可以从让他自己选择兴趣爱好开始,还可以从父母的引导而非强迫,可以从他平时爱玩儿的项目中认真观察发现开始。总之,千万别把自己的意志强加给孩子,要给他充分的*。
2.孩子的事情让孩子自己做
曾经一位一个心理医生讲到他从来不用担心孩子的作业问题。因为他从孩子第一天写作业开始就告诉孩子,写作业那是你自己的事情,你可以先玩儿再写,也可以先写再玩,总之要在睡觉前写完就好。你写作业时,我不会坐在你旁边监督你,但如果你有不会的地方可以找我。
这么做的好处首先是培养了孩子的*性。其次也培养了孩子自己做主的能力,可以*选择先玩儿还是先写。再次也锻炼了孩子的自觉性,让他有一个意识,自己的事情必须自己解决。
3.每日任务清单
帮助孩子列出“每日任务清单”,征得孩子同意后,进行执行,目的是提高孩子自我管理能力的重要手段。
每天要做的事情有很多,引导孩子选出重要的3-5件事情,写在一张纸上,作为“要事清单”,每完成一项,划一个勾。家长前期必须严格监督,说到做到,这是一个培养习惯的过程。如果开始不严格,可做可不做,再要严格管理,就比较困难。
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