郑州十大多动症注意力培训班排名一览

怎样能够注意力集中

刚入学小学生，他们的注意力最长只能维持10-15分钟左右。 兴趣是最好的老师，只要是做自己感兴趣的事情，他们就会很投入，很专心。在生活中我们常常会看到那些喜欢做小动作、东张西望的孩子在上课的时候，总是心不在焉，而在游戏、比赛中，他们的注意力往往又高度集中，兴趣极高，接受知识轻松，处于主动学习状态。

因此，我们应该根据小学生的年龄特点，利用直观教学手段，吸引学生的注意力，把培养孩子兴趣爱好与培养注意力结合起来，同时教师要创设良好的课堂氛围，当发现学生躁动时，让学生唱一唱，动一动，加快节奏，增添一、二个小游戏或进行表演比赛。这样，歌曲、表演、游戏等教学活动此起彼伏，扣人心弦，促进学生集中注意力。

灵活多样，让孩子爱学。一节课开始时，学生的兴奋点还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。为了将学生分散的注意力吸引到这节课教学任务和活动之中，使学生的思维尽快达到最佳水平，这时候，老师的态度要和蔼可亲，幽默风趣、声情并茂，这样才能有效调动学生的兴趣，有助于学生对所学知识的注意，良好的开端是成功的一半。

在引入新课时，我们只要引用一些学生熟悉、比较直观的事例，通过巧妙地设疑提问，就能把学生的注意力紧紧抓住，启迪他们的思维、开发他们的智力。德国教育家第斯多惠曾经指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”实践证明，游戏引入法、直观引入法等都是行之有效的好方法，刺激大脑兴奋中枢，使学生处于兴奋状态，迅速进入角色，主动参与课堂活动。

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