厦门十大叛逆孩子矫正改造学校排行榜

1.金色雨林

2.竞思教育

3.博沃思教育

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

　　我们经常听到家长的抱怨“这么简单的题目不该错的，可我家孩子是个马大哈，老是在这种问题上出错。”那有什么办法可以改掉粗心的习惯吗？我们来分几种情况给出解答

　　1.“原本会做的题，考试又错了”

　　有一些题目，孩子认为自己是会做的，但很可能是他们只看过1次，只有一个大致的概念，那对于这道题，基本概念真的清楚了吗？知识点的关联是什么？可以有哪些变化？以上这些问题孩子并未深究，所以，学过并不等于是学会，更不等于会融会贯通。

　　解答：让孩子试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示孩子确实理解了。而在讲解的过程中，孩子也会不断发现自己知识上的漏洞。

　　2.“不是不会做，而是审题错了”

　　如果平时做题力求“一遍做对”，关键时刻才有可能一次做对；这不仅用心投入和沉稳，还需要刻意自我要求，如果做错了还觉得“没关系，以后还有机会”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。

　　解答：家长要教会孩子不管什么时候做题都要认真对待，不能马虎了事，提高答题准确率。

　　3.“时间太紧，题目没写完”

　　如果孩子平时完成一项学习任务需1个小时，那这1个小时里是否是每分每秒都在进行与学习相关的事情呢？每次考试都有一部分孩子会说：其实这些题我都会，但是没时间。

　　考试是公平的，给的时间也是合理的，考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去！

　　解答：平时更应该注重学习效率，既要看速度，还要看正确率。孩子对自己的学习要有规划，可以做一个时间表，在规定时间内完成作业，长久的联系下来，孩子就会会习惯这种方式，考试的时候就能更好的发挥。

　　粗心的情况远不止上文列出的几种，针对具体原因，具体解决，这样才能从根本上解决孩子粗心的问题。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

针对各年龄段孩子特点，分段测评

学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。