厦门注意力培训机构有什么不错的选择

本文是金色雨林为大家整理的关于厦门注意力培训机构有什么不错的选择的信息。金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。

情绪是指个体对本身需要和客观事物之间关系的短暂而强烈的反应，是一种主观的感受、生理的反应、认知的互动，并让人表现出一些特定行为。情绪分为两类，积极情绪和消极情绪。

家长应该同理孩子的情绪吗？为什么家长越同理孩子的情绪，小孩反而越来越难搞？家长问：“我有时不太想同理我的孩子耶，总觉得没什么用，有时还适得其反，愈同理愈难搞怎么办?” 当你觉得该同理但下不了手时，有可能： 你状况不好 时机、环境不允许 你戳中对方却引发崩溃，搞得你白眼翻到背后去 你可能停留在 “理” 的连结，心 (情绪) 没有连到

第一点不难理解，毕竟我们不是心灵成长、鸡汤大师，即使我们能感受到孩子有被同理的需要，但不见得我们有剑及履及的准备与能力。如果自己都处在脆弱、易怒、甚至中邪的状态，要同理别人真有点强人所难—所以放过自己吧! 等风暴过后，大家在重新来过也是很OK der。

第二点同上，如果身处娘家、婆家、或对孩子不够友善的地方，父母若无法以“至善至喜的笑容 + 义正严词的划界线”来面对长辈，变成要同时顶住外人的压力还要照顾孩子情绪，此时真的做不到同理……也请放过自己啊! 第三点有些父母会误会是孩子不知好歹，但其实是您的一阳指神奇地戳进他的心坎儿里! 顿时打通任督二脉，眼泪狂喷、鼻涕恣流……的确，你本来打算戳的是哑穴，但孩子的哑穴是无从预测难以捉摸的….所以戳进心坎儿里，也是值得庆幸，多给他5分钟收拾一下情绪啰!

相信很多家长也想帮助孩子疏导情绪，但我们在情绪表达方面也需要学习，有什么方法吗？” 其实，选择相关主题的绘本就是个好方法，因为好的故事是具有疗愈能力的，可以让小朋友更好地进入故事的角色，潜移默化地帮助他们排解自己的愤怒、悲伤和内疚等负面情绪。

标签：儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办

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美国*卫生研究院（NIH）定义：学习困难是归因于神经系统造成的，特征是辨认字的正确性及流畅度有困难，以及无法拼写，语言的拼音组成有困难、厌学等，很多孩子表现出不喜欢上学，或者抗拒学习任务的现象，往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒，更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理，由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心，能将我们的能力“自动化”，有了自动化功能，日常生活中的许多事物和技能，在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的，一旦大脑无法有效自动化运作，每做一件事都要重新学习，那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等。

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