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气质是一个人典型的稳定的心理特征，在日常生活中可以看到不同类型的气质，每个气质都会有不同的性格表现。下面来说说不同气质的孩子家长怎么教育。

一、胆汁质，这是一种兴奋、不受约束的特征，脾气暴躁，容易冲动。在古典小说中，张飞、史湘云就是典型的代表。

二、多血质，特点是反应敏捷、外表活泼、能迅速适应外部环境，也叫活泼型。小说典型代表人物有燕青、王熙凤。

三、黏液质，其特点是坚韧却行动缓慢、有耐心、较为稳定，也称为安静型。小说中的代表人物：林冲、薛宝钗。

四、抑郁质，其特点是胆小、多愁善感、比较内向，内心细腻。例如，小说中的林黛玉就是一个典型的抑郁性格。

气质类型的特征不能决定一个人的活动结果和成就水平。

从心理健康的角度来看，有必要对孩子的气质特征进行了解，因材施教。

如果孩子胆汁质成分较多，直率、热情、冲动，就有必要教孩子发挥长处，敢于做事，还要注意控制自己的情绪，不要随便生气，加强修养，礼貌待人。与孩子讨论如何解决问题，让孩子学会取得进步。

如果孩子多血质成分多,那么他的反应比较迅速,喜欢和人打交道,但注意力和兴趣变化快,没有持久力,要教育孩子在玩耍的同时懂得如何吸收新信息,同时教育他们集中精力去做好一件,着重培养好习惯。

如果孩子的黏液质成分较多，具有安静、稳定、注意力稳定，耐心等优点，但也有反应慢、注意力转移困难的缺点。父母应善于发挥孩子的优点，培养毅力;另一方面，让他们学会迅速果断地行动，不要把今天能做的事拖到明天。

如果孩子抑郁质成分较多，就会有细心并善于注意别人不易发现的细节优点，但可能不善于交际、行动犹豫。父母应要求孩子发扬优点，培养他们的艺术感受力，鼓励他们勇敢无畏地面对困难。

因此，让孩子了解自己性格类型的积极方面，有利于发展自己的长处;了解气质类型的消极方面，注意调节，可以预防身心伤害。