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随着孩子进入青春期，孩子的情绪变化越发严重，如何让孩子安全度过青春期，心理教育学校为你分析孩子的心理情感！

想要摧毁一个孩子，就当众出他的丑，当着外人的面损他、贬他，让他无地自容。——童话大王郑渊洁

创伤心理学研究表示：当众责骂羞辱孩子无异于灵魂的谋杀。8月中旬，一条父亲将暴打儿子的视频发到班级群的新闻，引起了人们的热议。据了解，是孩子连续几天玩手机至深夜，第二天没有精神上课，作业也没有完成，父亲一气之下，暴打了孩子。然而，这样依然不能解这位父亲的心头之恨，在打了儿子后，他又拍下视频，发到了孩子的班级群里。警方得知此事后，介入调查。幸好，孩子没有什么大碍，只是皮外伤。之后，这位父亲在班级群里道歉，大概内容总结起来，就是一个人带孩子不容易，孩子太不听话，才会错手打到了孩子的头部，而这一切，都是出于对孩子的爱。

其实，为人父母，教育要会分场合，一定要懂得保护好孩子的自尊心，这不是袒护和包庇，而是教育的底线。那关门教育应该怎么做呢？

就事论事，不要人格侮辱

在许多情况下，孩子出了差错，常常遭到父母的指责，甚至当众的讽刺和挖苦：这些年的饭都白吃了、你多能呀、你简直是个饭桶！垃圾！废物！

社会心理学上有一个镜像自我理论：人们会使用他人对自己的评价，形成对自己的判断。

长期被父母语言羞辱的孩子，很容易内化这些负面评价，甚至形成自我厌恶，从而影响一生的性格发展。孩子的问题适合就事论事，用最简洁的语言指出错误所在，而后指明正确方向，不要动辄上升到人格侮辱，让孩子自尊受损，背负压力前行。比如孩子没考好，就问孩子问题出在哪？是粗心还是根本不会写？然后辅导、查漏补缺，下次好好考即可。孩子在父母面前是*的个体，不是家里的罪犯，父母可以引导孩子努力成长前行，却不能改造他。

不要动手

为人父母，当你对孩子动手，你永远不知道孩子的内心正经历怎样的风暴。教育的本意不该是伤害。一份理智的爱，任何时候都应该是尊重与平等的，真正爱孩子，就请父母在对孩子想要动手的时候命令自己冷静三分钟，给自己和孩子*思考的空间，等双方冷静下来的时候再去谈论问题。

事实上，没有几个孩子会因为被斥责、被羞辱、被打骂而真正变好。更何况这种情况发生在陌生人面前。其实，当父母与孩子坦诚的谈论一些问题时，关门教育，才是给孩子最好的礼物。