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为人父母，实属不易，其中难处，不必细说，说孩子是家庭的中心都不为过，在孩子的成长过程中会出现叛逆心理，有的父母惊慌失措，有的父母火冒三丈，有的父母四处求教，有的父母耐心教育，更有个别父母放任自流，总之，孩子叛逆，父母难以心安。父母希望孩子健康快乐的成长，初衷当然的美好的，但每个孩子都是*的个体，他们大都不会按照父母的意愿去成长，我们作为父母，究竟该如何面对这慌乱的局面。

孩子会出现哪些方面的叛逆?学习的抵触情绪，家长最为在意!

家庭作业总是粗心大意，你让他认真一些，他总是有理由，父母反复说教，孩子非常气愤，甚至出现撕掉作业，这一般是小学阶段，中学阶段的叛逆直接就是厌学了，甚至逃课，有些家长觉得自己养孩子付出了很多，一旦孩子不按照自己的意愿去做事就怒火冲天，先不着急发火，先回忆一下自己当年的情景，是不是也是如此。你当年学习如何，上课是否能集中注意力，是否按部就班的完成作业，规规矩矩的进行课外学习，估计也未必如此，孩子为什么不听你的，言传不如身教，你自己做的怎么样，譬如孩子做作业马马虎虎，注意力不集中，那你是不是日常也毛毛躁躁的呢?你一回到家就看电视，玩手机，打游戏，刷新剧，让孩子坐那里写作业，他能好好写吗?你对孩子说曾经你很努力，所以现在才可以天天看电视，你自己信吗?

另外，学习固然需要刻苦努力，勤奋坚持，但也需要一点点天赋，爱迪生说：“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要”。为了照顾孩子的心理承受能力，一般我们只讲前半句，当然了，爱迪生也没有否认努力的重要性，任何学习都需要努力，也需要坚持，但你想出类拔萃，光靠坚持是不行的，勤奋坚持只能保持还不错，不能保证优秀，我们再努力也不能成为周杰伦，我们天天踢足球也不会像梅西一样精彩，我们天天坚持篮球也不会成为科比乔丹。

我们对孩子的期望值是不是太高了?孩子只能修电灯，我们让他做爱迪生，爱迪生和我们孩子的脑子不一样，真的，他累死都做不了爱迪生，安徒生也不能。那种万分之一非常小的概率，可以忽略不计。我们要走大概率事件的路线，因材施教，根据自己孩子的情况进行培养和教育，我们天天努力工作，也未必得到了我们想要的结果，我们对自己的也未必满意，如果有人天天骂我们无能，说我们不懂坚持和努力，我们会不会叛逆，至少我们不开心，孩子是一样的情况。

特别是学历不高的父母，如果再没有赚到钱，工作劳动强度又大，他们就天真的以为他们贫穷的一生是因为学历低，书没有读好;回头一看到孩子读书成绩不行就气炸了，理解不了，也不愿意接受，他们仿佛看到了孩子的未来像他们一样悲惨，辛苦劳动，收益不多。真想并不是这样，事实上什么学历的人都可以赚到钱，并且生活的还不错，在大城市工作多年的人，应该遇到过很多资历平平的人，生活过的相当可以，他们的特点就是在一个领域反复操作，不厌其烦的工作，看似重复劳动，其实也可以带来很多收益，你三年换一份工作，每个领域都想涉及，最后竹篮子打水一场空。