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1.高考最后几天怎么做好

一、不必再纠结新的知识自己还不会，这个时候就不要纠结一些新题了，经过三年的学习，经受一轮、二轮、三轮复习和数次考试的打磨，基本上，你的知识水平已经定型了。就不需要给自己太大压力，只会徒增紧张。

二、保持良好心态，自我减压，也要保持一份良好的心态，高考对你们目前来说是一件大事，可是放在人生中，也只不过是一个微不足道的小事而已。没有一个良好的心态怎么行？做你自己，发挥自己的真实水平就可以了，别给自己太大压力。

2.高考300天逆袭方法

1、自信，不要犹豫。高三一年一晃就过了，如果还想学习就立刻行动起来不要犹犹豫豫。努力一年，最坏的结果就是考不上;不努力，根本没有考上的可能。我见过很多学生和家长四处求证，不断地询问老师和往届毕业生高三怎样做才能提高成绩。可是他们仅仅停留在询问的阶段，迟迟不付诸行动。这样的学生，成绩注定好不了。我也见过另外一些学生，之前懵懵懂懂，高三一年似乎突然醒悟，根本不需要别人督促，自觉地埋头苦干。这样的学生一般都不会考得太差。

2、做好吃苦的准备，别太心疼自己。早起晚睡熬夜苦读是高三学生的生活常态。高三学生晚上学习到12点甚至一两点都不为过，不要舍不得让自己熬夜。当然，熬夜是一种非常不健康的生活方式，不过特殊情况特殊对待。高三熬一年夜，身体不会有大碍。

3、既要跟住老师，又要自己开小灶。老师带领复习要照顾到大多数学生，因而有的地方可能不那么适合自己。但是老师熟悉高考大纲，熟悉历年考题，对考点掌握得很透，他们上课是有针对性的，讲的都是常见考点和题型。因此，老师上课必须得听，不能掉队。

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高考考生正面临着前所未有的压力和期待，自然地，高三党的心理健康也成了家长们最关心的事。我国心理学家根据国情和社会经济发展的需要，认为高三学生心理健康的主要特征应包括以下相互联系的八个方面:第一，智力正常。能正确认识自然和社会，头脑清醒，以积极的态度面对现实的问题、困难和矛盾，既不回避也不空想，所谓智力包括观察力、记忆力、注意力、思维与想象力以及各种操作能力等。第二，情绪反应适度。情感表现乐观而稳定，心胸开阔，对一切满怀希望，既不为琐事耿耿于怀，也不冲动莽撞，能保持平常心，以愉悦的情绪感染人。第三，意志品质健全。对自己的言行举止表现出一定的自觉性、*性、自控力，既不刚愎自用，也不盲从寡断;从生活实践注意培养自己的果断与毅力，经得起挫折与磨难的考验。第四，自我意识正确，有自知之明。自信，自尊，自重，也不自卑，不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在前进的征途不断开发自己的潜力，以实现自己的理想和人生价值。第五，个性结构日趋完善。个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心理特点的总和。它包括心理倾向性如兴趣、意志、人生观等，以及个性心理特征如能力、气质、性格等等。

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