精选！武汉儿童语言发育迟缓培训十大揭秘一览

精选！武汉儿童语言发育迟缓培训十大揭秘一览

怎么知道一个机构好不好呢？经常有家长要求我推荐康复机构，这个问题真的有点难。因为有些机构名声在外，确实不错，但偏偏会碰到不好的老师。有些机构可能质量不怎么样，但机构里面确实有几个不错的老师，经验丰富，实践能力特别强。所以说，随随便便就推荐一个机构是很难的。下面小编给大家整理一下,精选！武汉儿童语言发育迟缓培训十大揭秘一览

• (1).东方启音自闭症康复训练机构
• (2).康语自闭症儿童康复训练中心
• (3).子曰教育康复训练机构
• (4).阳光鹿童自闭症儿童言语训练中心
• (5).恩启儿童言语康复训练机构
• (6).昕悦飞扬儿童语言康复训练机构
• (7).雅恩儿童语言发育迟缓康复
• (8).七色光言语康复训练机构
• (9).心知语自闭症康复训练机构
• (10).小海龟儿童康复训练中心

家长选什么机构，首先要看自己孩子属于什么类型，如果是听力障碍，佩戴助听设备的聋儿，那么首选就是听力康复机构。如果是唇腭裂孩子，那么首选就是语音矫正机构，如果是自闭症谱系，就要送到专门的自闭症康复机构。(仅供大家参考,)

精选！武汉儿童语言发育迟缓培训十大揭秘一览

• 1.声语教育

  • (1).采用国际上具有实证支持的康复理念与方法，不断的继续努力学习、探索和实践适合特需人群的教学方式！
  • (2).为了更好地做好孤独症儿童的学前教育工作，我们一直在不断的实践和探索，创建孤独症儿童整体支持系统
  • (3).建设高素质师资队伍，加强教师培训，契合国际上被广泛认同的一元化教育理念

• 1.慈爱康复

  • (1).对特殊儿童采用非隔离的全纳教育方式，特别注重儿童的社会性培养，开展融合教育
  • (2).会针对学生在幼儿园的学习情况，采取针对性的语言训练、感统训练、注意力训练、小组融合课、亲子课等专业训练方式
  • (3).帮助幼儿提高融合能力，尽快适应班级环境，缩短与普通儿童的社会性差距，提高入普通小学继续学习的可能性

• 3.小海龟

  • (1).主要致力于2-14岁儿童社交、语言、思维、认知、行为、融合等各项潜能的开发
  • (2).由具有10年以上临床经验的治疗师及爱心人士等创建而成
  • (3).根据国际上主流的特殊儿童训练理念和方法，结合自身的探索和研究，开发了一系列科学合理、操作性强、行之有效的本土化课程

孩子语言发育迟缓不能等！孩子的童年只有一次，且语言发育一般都集中在6岁以前，6岁之后语言发育速度就会降低，所以家长一定要抓住孩子的语言发育关键期。找到合适的康复训练机构及时矫正

语言康复训练小知识：

1.东方启音为大家提供的相关小知识：自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童教育措施，父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症、语言障碍、语言发育迟缓的催化剂，内外统一教育观念很重要教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预孩子的行为这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。

2.东方启音为大家提供的相关小知识：自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童教育措施，家长要积极地创设机会与孩子沟通每天保证有固定的时间单独跟孩子交流家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈，内外统一教育观念很重要，父母及其他家庭长辈对孩子的教育方法一定要相同，不能一方面溺爱孩子，而另一方面又特别严格，家长要帮助孩子建立自信品质自闭症、语言障碍、语言发育迟缓的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童来说，意义非常大。

3.东方启音为大家提供的相关小知识：对自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童教育方法一行为上的干预，家长或老师在与自闭症、语言障碍、语言发育迟缓孩子相处的过程中，要设法对孩子的“沉醉”行为进行干预如给孩子制定康复训练计划和结构化的活动时间表并具体执行，在教学过程中提高孩子对指令的配合度等等在教学过程中，家长可以陪同孩子一起完成老师所发出的指令，给孩子视觉上的刺激，以激发孩子的行动。

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