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【情绪管理】上海不错的10大小孩逻辑思维提高培训机构名单出炉，根据现如今社会趋势而言，专注力感统记忆力方面的训练对孩子未来发展将是很好的选择。下面儿童专注力训练方法有哪些，儿童专注力训练课程如何，提高小孩专注力训练方法，孩子上课容易走神是什么原因，如何提高孩子的注意力和专注力以及如何增强孩子的记忆力这些问题帮大家一一解答，可以方便大家参考，有针对性给孩子进行训练。
孩子不爱学习的原因有很多，诸如：学校原因、家庭原因、心理因素、生理因素等。社会调查统计：95% 以上的青少年没有持久的专注力；90% 以上的青少年对自我价值无认识；因此，生理因素与心理因素，是造成孩子不爱学习的主要原因。
孩子上课注意力差，做事不专心，贪玩好动是常见的问题，对于家长来说想要纠正和改善孩子的发展毛笔是很简单的事情，为孩子提供一个适合学习环境是很重要的。在有条件情况下孩子更容易避免受到外物干扰更容易集中注意力。而相反有些孩子很容易被外界的其他东西吸引，没有办法集中精力，从而影响学习效率。
一、全神贯注法：5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;7-10岁约20分钟;10-12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意力特点，科学合理安排时间。
二、消除干扰法：环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，极易分散孩子注意，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则。
三、游戏锻炼法：孩子做游戏时总是全身心地投入，此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时，不要照本宣科地读，要有表情或穿插些动作，这样能吸引孩子的注意力。
我们是如何训练的
Course objectives沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间，象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，**探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
课程特色
The course characteristic
包括：注意力跨度，注意力控制，视觉辨别力，听觉集中度，眼球运动等。
个性化的教案，适合注意力不足或读写困难的孩子，并增强孩子的注意力技能/行为习惯。
研究表明，幼儿园和小学的6-12岁儿童智力水平相似。影响学业成绩因素是孩子注意力。
十分重视实践科学理论与实践相结合的教学模式。在这里，我听了对学习计划的非常科学的评估，以便学生可以有效地提高他们学习能力。
根据学生的课堂情况，我们还将定期安排定期测试，为每个学生建立完整的学习档案，以便学生可以随时跟进他们的学习系统。
这里采用全球专业管理系统，以帮助学生了解自己的学习问题，并且这里的教学服务非常完善，为学生提供了完整的教学设备和科学技术原理。
其实培养孩子的专注力的方法有很多，比如对孩子进行视觉注意力的训练，比如让孩子看一些照片或者动物蔬菜水果图片。其次，也可以续联孩子的听力注意力。你可以观察平时孩子在玩玩具或者给你讲的东西，是否能回应你甚至能记住。第三可以训练孩子的动作注意力，比如做体操运动，跳舞或者做游戏等，都可以完成动作的注意力训练。
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