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情商对初中生都会发挥什么样的作用呢?较高水平的情商，有助于初中生创造力的发挥，它是所有学习行为的根本，一项研究显示，预测初中生在学校表现的标准，不是看他们积累了多少知识，而是看其情感与社会性的发展，例如是否具有足够的自信心、好奇心;是否知道何种行为较恰当，并能克制不当行为的冲动……这些都是情商的基本成分，一般来说，高情商的初中生都具有以下特点：一、自信心强，自信心是任何成功的必要条件，是情商的重要内容，自信就是相信通过自己的努力，有能力和决心去达到自己的目标，二、好奇心强，对许多事物都感兴趣，想弄个明白，三、自制力强，即善于控制和支配自己行动的能力，有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生，四、人际关系良好，指能与别人友好相处，在与其他未成年人相处时，积极的态度和体验(如关心、喜悦和爱护等)占主导地位，而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)少一些，五、具有良好的情绪，情商高的初中生活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保护愉快的心情，许多研究与事实也表明良好的情绪是决定人生成败的原因之一，六、同情心强，指能与别人在情感上发生共鸣，这是培养爱人、爱物的基础。
要正确处理家庭教育的五大冲突
一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。
二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。
三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。
四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。
五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。
青少年叛逆戒网瘾学校是指全封闭军事化管理的学校，主要针对青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的素质教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。
1、湘学戒网瘾教育学校
2、慧诺特青少年叛逆教育学校
3、护航叛逆教育学校
4、雅圣思励志戒网瘾封闭学校
5、先德叛逆素质教育学校
6、励志青少年叛逆封闭学校
7、好少年青少年戒网瘾教育学校
8、善聆叛逆青少年励志教育
9、范达全封闭戒网瘾学校
10、弘扬叛逆戒网瘾管教学校
注：以上排名不分先后，内容仅供参考！
| 01 症状类儿童 | 多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗； |
| 02 生活问题类儿童 | 学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题； |
| 03 情绪问题类型儿童 | 儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题； |
| 04 成人 | 亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。 |
1、在少管所里，既然是要改造肯定不是在里面玩，应该是一个相当严肃严厉的地方，在里面没有手机、没有网络、不断要学习还要劳动。
2、少管所里面关着的孩子都是少年犯，少年犯很多因为心智不成熟才犯的错，所以还是有很强的可塑性，如果改造得好的话很可能会改变他们的一生。
3、高高的围墙、紧闭的大门、超高压的电网把里面与外面的时间隔离起来，想想就知道里面的日子都有多难过，所以还是希望大人多陪伴孩子多教育孩子，别让孩子少年的时候进了少管所，成年了之后进了劳教所。
家长们都说，孩子在新生儿阶段，如何看如何讨人喜欢，到再大一点的情况下，如何看如何反感，那是由于家里的小孩早已到叛逆期了，不管你叫他（她）干什么，他（她）全是跟你唱反调，这就是十分明显的小孩叛逆期的体现了。今日就对于小孩叛逆期这个问题，详尽的给家长们做一个剖析，家里有小孩的家长，可要要记得保存起來哦，终究每一个孩子全是有叛逆期的。
一般来说孩子会历经三个叛逆期，2岁前后会历经“小宝宝叛逆期”，6~8岁是“少年儿童叛逆期”，12~18岁是人们了解的“青春年少叛逆期”。不一样的叛逆期，有不一样的性格发展趋势、心理状态生理学生长发育特性，父母解决的办法也需要不一样。
换个角度看孩子，发现孩子优点
智慧父母法则，做孩子成长的掌舵人
亲子沟通全解析，做孩子的朋友
陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。
12－18岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。
封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导
理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。
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