先诊断后上课!制定专属学习计划!成都戴氏艺考文化课培训班

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时间:2025-06-22 17:32:09点击:4
导语概要

成都戴氏教育针对高考分数不理想的学员,开设了高三复读名校冲刺特色课程,帮助想要再次冲刺高考的学员进行高效的复习,该课程由授课经验非常丰富的高中教师进行授课,帮助学员找到学习中遇到的困难,为学员分析首次高考失利的原因和知识上的漏洞,根据学员的学习情况,为学员制定高效的学习方法,老师会对学员的学习效果进行及时的检测,让学员在各个科目中都能找到自己重点复习的方向,为来年冲刺高考打下坚实的基础。......


戴氏教育高考辅导班

强基计划是提前批吗 有区别吗

强基计划不是提前批。强基计划的招生名额是单独划分,是各高校根据自身在各省市投放的高考招生名额,按照一定比例划分出强基计划招生人数。所以强基计划并不会影响普通高考录取名额,而且也属于单独的批次。

什么是强基计划

强基计划主要选拔培养有志于服务*重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和*安全等关键领域以及*人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。

什么是提前批

提前批就是提前批次录取,将一部分招生性质和类别、专业基本相同(近)的高校集中起来,在大规模普通本科批次录取之前优先填报优先录取,这类院校和专业具有一定的特殊性,需要政策上优先保障。

——  戴氏名师评选方案  ——


成都戴氏教育高二全科特色课程

该课程适合想要提升高二各科成绩的学员参加,采用戴氏教育独家创设的DES教学法,全程精品小班教学,同步学校教材,巩固高二各科基础知识,循序渐进的提升解题能力。每一位学员拥有一套教学方案,及时查缺补漏,为将来高三阶段的学习奠定基础。

适合对象: 想要提升高二各科成绩的学院

使用教材: 成都戴氏教育独家教材

教学师资: 成都戴氏教育优秀教师团队

教学目的: 帮助学员提升高二各科成绩

成都戴氏专业课程顾问接听,免费咨询!

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高二全科特色课程 - 课程详情

课程简介

成都戴氏教育针对想要提升高二各科成绩的学员,倾力推出了高二全科精品课程,戴氏教育高中专家授课, 教学经验丰富。名师同步学校教材,高二各科全部开设,循序渐进的巩固基础知识,及时找出学科短板,快速提升弱势学科成绩。更有名师亲自传授,解题技巧,助力学员提升成绩快!

课程详情

招生对象:想要提升高二各科成绩的学员;

教学目标:帮助学员快速提升高二各科成绩;

授课老师:成都戴氏教育高考专家;

使用教材:成都戴氏教育独家教材;

课程内容:

高二数学课程介绍:

高二数学是高考重点考察的内容

重点掌握圆锥曲线,空间向量,立体几何等知识点

通过重难点、典型题型分析,着重锻炼学生的思维及分析能力

加强做题量,有效控制做题时间,提高解题效率

强化基础训练,针对性提升,为高三阶段做好充分准备

高二英语课程介绍:

高二阶段英语学习是承上启下的阶段。

听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面;

掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等;

了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;

提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤,考点和答题技巧

高二物理课程介绍:

高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固

重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用

分析实验现象以及实验的特点和实验的原理

注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题


戴氏高考课程特色

  • 专职教考团队

    紧随高考变化,抓准教学方向

    根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。

    教学经验丰富

    有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,戴氏组织全校学生参加押题讲座。

  • 特色化教学

    戴氏高考学习方案

    针对不同层次、不同类别学生分层辅导;
    建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题;

    注重教学体系

    入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;
    课后有系统的答疑及学情分析系统。

  • 精细化管理

    严格管理制度,有效促进学习

    严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。

    APP错题管理

    "错题会"APP,方便管理学习题库;
    定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。


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