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不要孤立地记忆词汇，一是要了解构词法，熟悉常用词根，学习构词法，了解词汇构成的逻辑性及其自身规律，这是理解词义，扩充词汇量的重要途径，日语学习者在基础阶段应该了解掌握的主要有派生法、合成法、转类法、缩略法等，例如，记住了possible这个词，就可以记住possibly，impossible，impossibility，possibility等近十个词汇。不要以“个”为单位，而应以“组”为单位记忆单词，应将此单词与以前学过的它的同根词、同义词、反义词及搭配等联系起来，进行分析对比，做到举一反三，融会贯通，例如，学了i- nllense这个词，可以回想表示“大”这个概念的词还有哪些(big，enormous，huge等)，表示“小”的词又有哪些(small，tiny等)，并加以适当的词义辨析。

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通过大量的语言输人和反复的实际应用，领会式词汇也将逐渐成为复用式词汇的一部分，字典可以对—个单词提供全面的信息，例如发音、用法、多种意义等，而且提供的例句一般都是使用该词的典型用法，从而帮助我们得到对某个单词的精练、准确、全面的理解，笔者从多年教学实践中发现，大多数日语学习者没有养成查字典的好习惯，而且使用字典的能力较低。