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104H/6.5个月
周六 13:00～17:00（4H/周）
教育部审定教科书 「日语」（人教社）+ 精编内部资料
精讲：七八九年级日语内容
听力：参考N5、N4真题
写作：高考写作训练
32H/2个月
周六 13:00～17:00（4H/周）
自编真人发声手册，高效巩固词汇，掌握单词记忆法，提升学习效率。
单词语法阅读：参考N3考纲
听力：参考N3真题
写作：高考写作训练
16H/1个月
研发独有的学前系统化知识点预习，巩固已学课程，帮助恢复学习状态
精编内部资料（紧扣考纲）
综合梳理，答题技巧讲解
真题模拟题反复训练
针对弱项突击训练
适合对象:想要了解和学习日语的学员
使用教材:樱花国际日语引|进的日语原版教材
教学师资:樱花日语的全外教日语教师
教学目的:帮助学员补充和提升日语学习知识
花札(はなふだ)，即花斗，又名花牌，花纸牌。一般两人玩的叫「こいこい(英文：Koi-Koi)」。据传，花札起源于日本安土(织田信长) ·桃山时代(丰臣秀吉)，直到江户(德川家康)后期才最终定型成为现在的样子。甚至到现在连画的图案都没有什么变化，非常统一。(来源于百度百科)
花牌的图案看上去很像我国传统画中梅兰竹菊，但实际上花牌上的图案是日本江户时代完成的浮世绘风格图案，这与小仓百人一首歌牌一样。但是花牌会更加接地气一些，百人一首歌牌则是从宫廷游戏中产生，更加高雅，游戏的门槛也更加高一些。正因如此花牌以其漂亮的外貌和简单的游戏规则，深受日本大众喜欢，普及程度远比百人一首歌牌高。
那么，这么有意思的游戏怎么来玩呢?其实花牌的游戏规则比较简单，通过动漫的形式，向年轻人推销自己，日本动漫《夏日大作战》中花札成为了最后决斗中的武器，使花牌更受年轻人喜好。这也正是我们可以借鉴的，让年轻人爱上传统文化，最好是用他们喜欢并接受的载体表达，如漫画、短视频、音频、动漫等。
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