培养思维
注重学生思维的灵活性和解决问题的应变能力
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写作业,要记录学习时间,一定要限时。在预定时间内完成学习任务,这就叫做学习效率。每天磨磨唧唧,写作业写到十一点,连预习和复习的时间都没有,那就永远比别人落后一步。每天写作业写到凌晨的同学,多半是因为学习效率差、平时没预习复习,在上课时看不懂也听不懂;只能是来回翻资料、请教同学,甚至是抄答案写答案,这样恶性循环的结果,就是写作业花费的时间越来越多,学习效率也越来越差。
高考各科答题是有技巧的,也有规范性的要求。考生可以向有经验的老师,特别是有高考阅卷经验的老师咨询相关学科的答题技巧和规范,尽可能做到“颗粒归仓”。“先易后难”是最基本的答题技巧。高考试题的难易存在一个坡度,每一个大题中的各小题也存在一定的坡度。答题的规范包括书写、表述等方面的要求。
在自己的弱势题型上做好功课准备,让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化,而不是把难点放在一边不管,这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态,而不是只看到小小的一面而已。

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注重学生思维的灵活性和解决问题的应变能力
让学生学会分析问题解决问题,处理综合问题
全面攻克命题考点、课堂练习、各种压轴题
全面梳理,建立学会围绕核心内容,把握主线
基础不扎实,缺乏兴趣
难以举一反三应用解题
自我复习效率低下
某一科目长期停滞不前
死记硬背,不会理解消化
需解决弱势科目低分状况
时间* 上课时间*,学校可根据学生时间随时调整
针对性强 针对性强,为每个学生定制个性化学习方案
名师授课 师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑
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