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针对单独短期突破,一对一冲刺,有个性化提升需要的学员
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建立习题档案,反复思考研读,有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理。殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思,并舍得花时间再次钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。
高考估分结束后,对于一些考试不理想的学生,复读是否是最佳的选择,高考之后,由于考试结果不理想,学生心理负担比较重,主要是因为一些学生主观上比较爱面子,觉得复读是丢脸的事,客观上觉得父母都很不容易,自己没有考上大学还来复读,在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实,复读本身是有风险的,它是对学生勇气的一种锻炼,也是对学生思想和心理的一种锻炼,但是如果选择了复读,就要做好承担这种压力的准备,就要全心全意、全力以赴。
要适时做好系统性复习一个星期、一个月下来,或是学完了一单元新知识,一定要把各科知识整理归类,系统复习,俗称“梳辫子”,经常这样把所学的知识条理化,久而久之,我们所学知识就很清晰地印在大脑里。

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厌学、偏科、拖拉、成绩提升乏力,基础差、没自信、跟不上课?

不爱学习,学习效率低,对学习提不起兴趣;上课时注意力不集中

平时稳定,一到大考就发挥失常;学习成绩好,目标名校,难以提升?
基础不扎实,缺乏兴趣
难以举一反三应用解题
自我复习效率低下
某一科目长期停滞不前
死记硬背,不会理解消化
需解决弱势科目低分状况
成绩波动
孩子成绩波动大怎么办?需不需要报名参与辅导课?
不想学习
孩子在家里一直玩耍不学习,一学习就闹该怎么办?
原地踏步
孩子学习很认真,成绩就是没上升,是不是方法出错?
偏科严重
孩子偏科严重,偏科科目不想写,需要报辅导班加强吗?
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