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2.唯优注意力训练机构
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6.金博智慧专注力训练机构
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10.艾思顿学能训练中心
以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。
筑心园全面提升孩子以下能力：
1.注意能力——能保持长时间集中注意力，做到说、听、看、写、想同时运用，听课效率高；
2.记忆能力——掌握并熟练运用至少20种记忆方法和记忆策略；
3.言语智能——具有良好的概括归纳能力及言语表达能力；
4.想象创造力——拥有较好的创新思维、逻辑推理、发散思维、逆向思维等能力；
5.学习方法——掌握科学的学习方法，学习更轻松，效率更高；
6.学习习惯——养成良好的学习习惯，勤于思考，主动学习；
7.应试能力——掌握各科的应试策略，考试前的准备、考试时间的规划以及心理的调节等；
8.自省能力——自我观察、自我判断、自我反省和自律学习；
9.情绪管理——善于自我控制情绪、具备良好的心情调节能力；
10.合作组织能力——自信、*，具有卓越的领导组织才能；
筑心园课程体系：
学生如何提高注意力
1.设计趣味性和开放性的练习
练习是巩固所学知识，形成技能、技巧的必要途径，是教学的一个重要环节。要使学生保持愉快的心情、振奋的精神，教师就要从儿童的现实生活和童真世界出发，设计适于儿童心理特点的吸引学生愿意学的灵活多样的练习形式。如一题多变、开放题、找朋友、做医生等，让学生通过练习，提高学习兴趣。
2.设计适合学生特点的游戏活动
游戏是一年级学生学习数学的一种重要方式。在教学中设计如开火车、找朋友、夺红旗等形式多样的游戏活动，不仅可以激发学生学习的兴趣，而且有助于学生更好地理解和运用知识，让学生在一种轻松快乐的氛围中解决问题，这样，他不仅获得了知识，更为重要的是获得了学习的快乐。
3.在实践中让学生体验学习与日常生活的联系
注意应用意识和实践能力的培养，是当前数学课程*的重点之一。积极主动的活动是儿童获取知识、发展能力的重要途径。一年级学生掌握的数学知识较少，接触社会的范围较窄，在用数学的实践活动中，我多采取模拟现实与数学游戏相结合的形式，选择学生日常生活中经常遇到的活动内容，如跳绳、踢球、赛跑等，提出相关的数学问题，这样就可以给学生以亲切感。
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