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父母教育孩子最大的败笔是:远离生命,不谈人生,在孩子成长的过程中,每天都遇到各种各样的烦恼,没有帮他们及时化解,慢慢就成了心结,心结有点像便秘,大便憋在肚子里,几天不排就已经吃不消了,更何况是经年累月的心结,越来越多的心结不能及时化解,长期郁结,“硬化”成“心牢”,孩子仿佛在自己的心中筑了一个牢房,孩子的心灵在牢狱中煎熬,走不出来,9月份的一份报道:现在,北京市青少年中有3万孩子有抑郁症,越是聪明的孩子,越容易受伤害,越容易形成心结,甚至走向心牢,我们研究发现,90%以上成绩不好的孩子绝对不是智力问题,而是心情问题,心结问题,心牢问题,教育的最终目的是教会孩子热爱生命,热爱生命最好的体现就是孩子快乐的成长,孩子的成长不可能没有烦恼,父母的责任就是不断地化解孩子的心结,让孩子快乐轻松地成长,现在父母看孩子不顺眼,注意力都集中在孩子的短处和不足上,让孩子在“我是坏孩子”的感觉中沉沦,即使是坏孩子身上也有优点,父母为什么盯着孩子的缺点无限放大呢?如果父母把注意力集中在孩子的优点和长处上,孩子就会在“我是好孩子”的感觉中升华,在教育孩子的过程中,一定要明白孩子是发展中的孩子,凡是多往好处想,养成阳光思维的习惯。
互动体验式教学
针对厌学青少年的特点,采用互动体验式教学模式,进行多方位、专业化的心身整合训练。
一对一心理辅导
孩子如何安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导,了解孩子背后的真实情况。

综合三方教育
综合孩子的家庭、学校与社会三方教育,运用多种教学方法来帮助孩子认识自己,突破自己。
青少年叛逆戒网瘾学校是指全封闭军事化管理的学校,主要针对青春期问题孩子不良行为以及不良心理(如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等)矫正的素质教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢,接下来,我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。
1、湘学戒网瘾教育学校
2、慧诺特青少年叛逆教育学校
3、护航叛逆教育学校
4、雅圣思励志戒网瘾封闭学校
5、先德叛逆素质教育学校
6、励志青少年叛逆封闭学校
7、好少年青少年戒网瘾教育学校
8、善聆叛逆青少年励志教育
9、范达全封闭戒网瘾学校
10、弘扬叛逆戒网瘾管教学校
注:以上排名不分先后,内容仅供参考!
| 01 症状类儿童 | 多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗; |
| 02 生活问题类儿童 | 学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题; |
| 03 情绪问题类型儿童 | 儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题; |
| 04 成人 | 亲子沟通障碍,家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。 |
1、照顾自卑和自闭症的孩子。自卑自闭的孩子往往性格孤僻内向,缺乏自信,更需要父母的关心和爱护。所以,父母要多关心孩子,多与孩子相处,用深情的笑脸与孩子相处,时不时拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,表示对孩子的爱。对自卑自闭的孩子犯的错误要宽容,不要大声嚷嚷。及时表扬和鼓励孩子的进步。
2、给予有针对性的表扬。孩子自闭自卑总是有原因的。如果是因为你不懂沟通,害怕被别人嘲笑,父母应该鼓励孩子交朋友,教孩子沟通技巧;如果孩子因为经济条件自卑,父母应该鼓励孩子自己努力赚钱,不是在钱的多少上,而是在过程上,让孩子知道赚钱不容易,让孩子对钱有一个正确的认识;如果身体自卑,多给孩子讲一些身残力坚的榜样人物,用他们的成功故事鼓励孩子,告诉孩子一个人的成就不在于身体,而在于心灵。
3、鼓励孩子交朋友。大多数青少年自卑自闭,孤独寂寞。没有朋友,他们只是喜欢沉浸在自己的世界里。在这种情况下,父母可以让孩子出去参加各种活动,鼓励他们交朋友。对于孩子的朋友,要多表扬,多鼓励孩子和朋友一起玩,多表扬孩子的眼光,然后让孩子认清自己,最后在朋友和家人的鼓励下走出自卑和自闭的状态。
很多孩子叛逆,叛逆期的孩子大多数十几岁的孩子,他可能还不懂自己的一言一行带来的什么样的后果,很多时候我们必须要让孩子懂得自己的一言一行一举一动可能会产生不同的后果,那么叛逆的小孩子是否能送到教育学校,答案当然能,很多家长在自己束手无策的时候都会选择把孩子送到特训学校。叛逆期的很多孩子比较缺乏责任感,有时自己做错的事,不敢承认,面对该自己做的事情,不愿意做,对于自己说的话也不敢承认,就怕发生不好的事情会找上自己,我们要教会孩子勇于承担和面对错误。鼓励孩子对提生活中的建议,有时我们不要过于敏感把叛逆期的孩子看着很可怕一样,我们平常心对待他,有事多问问他的意见和建议,孩子说的对的时候,父母要表示尊重和肯定。
让孩子懂得关心他人,善待家人,培养孩子对社会的责任心,我们要让孩子知道主动关心人,当家人生病的时候,要让孩子学会照顾。
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
12-18岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。
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