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十大儿童康复训练机构排名
| 课程名称 | 课程特色 | 课程咨询 |
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| 适用人群及适用症状 | 脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓等存在口肌及大小肌肉认知发展障碍,需要进行高频强化的儿童。 | |
| 课程概述 | OMP口肌发音月套餐,是以核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课;结合发音、感统训练强化,有效改善孩子出现的各种症状问题,如:流口水、走路不稳、不会发音、发音不清、社交问题等。 | |
| 课程特点 | 1、“半日托式”帮助孩子及早适应“入学模式”,短期内有效强化训练提升让孩子的能力; 2、 运用步骤化标准化的表格,定期由口肌专家评测和追踪孩子能力水平,帮助孩子取得进步; 3、 每两周举办“OMP家长培训班”,根据学员情况进行深度沟通和反馈解疑,指导正确的专业方法和技巧。 | |
| 教学特点 | 所采用的教学策略已在美国全面展开的研究项目中得到大量数据支持 上课内容:1、美国口肌发音训练/大小肌肉 、平衡协调/社交专注力训练; 2、改善发音能力、咀嚼能力、步态平衡、手精细等综合能力发展,同时与孩子互动及合作性游戏可以提升社交行为规则。 | |
| 课程安排 | OMP:4-6学员/组、5天/周,3小时/天,按课时安排上课 OMP Mini:4-6学员/组、2天/周,3小时/天,按课时安排上课 | |
| 课程价值 | 2008年,引进的美国SRJ口部肌肉服务方法,由Sara带领团队亲自培训,历经3年时间手把手传授评估及服务技能,服务师们经近几千名案例的临床实践,均考取“口部肌肉定位服务之三部方案”课程临床证书。 2008年后, 应用美国言语服务技术培训了全国2000多名医务工作者从事口肌训练,通过言语病理学指导下的专业步骤逐步取代传统单一的口腔按摩法及卡片教学法。改善了传统言语服务、口腔按摩等方法的不足。 |
语言康复的什么是语言康复训练,为什么要进行针对性的康复训练,构音障碍儿童家长怎么做。
语言康复是指在失语、失聪后,对有语言障碍的人进行抢救性的、有针对性的康复措施,重点在于提高患者的听觉功能和言语功能,进而形成语言能力。现在有很多的小朋友就有相关的语言障碍,这就需要语言康复训练的介入,更好更快的解决语言法语迟缓的问题。
虽然借助助听器和人工耳蜗可以帮助具有听力障碍的孩子能够接收到声音,但关键问题是传入大脑的声音时候能够被辨别和辨认为言语声,关键在于这个个体是否有听觉经验或者语言规则经验等,如果没有针对性的训练的话就会导致无法听懂语言。
对于具有构音障碍的儿童来说,家长和相应的老师需要相应的配合帮助孩子克服困难,这样需要让儿童经常练习韵母构音的训练,让孩子经常练习听自己和别人的言语练习发音 ,让孩子在练习中在社会性言语的交往中学习语言。


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