培养思维
注重学生思维的灵活性和解决问题的应变能力
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即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。有研究表明,光看只能获取知识的20%,光听只能获得知识的15%,如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用,则可获取知识的50%,所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在,一定要养成全身心投入学习的习惯。
多看积累知识,高考前的中词复习计划及方法很简单,那就是看一些平常积累的知识点。在平日里,老师在讲解了一些知识后,还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法,所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积,不能放过任何一个死角。
高考最后阶段最应该做的是回归课本,查漏补缺。我们都知道课本是学习的基础,高考90%的知识点出自于课本。而回归课本,我们首先可以去看课本目录,根据目录,去检测自己知识是否都掌握了,从而巩固知识点并且归纳整理成自己的知识体系。清淡饮食、规律饮食是几乎所有营养专家对高三考生开出的良方,按照均衡营养的要求,每天要保证考生摄取适量的脂肪、蛋白质、维生素和无机盐就可以。

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重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成
思想工作沟通,辅导方案的制定
全程陪读答疑
前期对学习进行科学测评
把握命题趋势,确保教育教学质量
心理疏导,激发学员斗志
注重学生思维的灵活性和解决问题的应变能力
让学生学会分析问题解决问题,处理综合问题
全面攻克命题考点、课堂练习、各种压轴题
全面梳理,建立学会围绕核心内容,把握主线



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