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时间:2025-06-11 13:46:54点击:5


戴氏教育高考辅导班



均匀分布的分布函数怎么求 方法是什么

已知概率密度f(x),那么求F(x)对f(x)进行积分即可,在x<a时,f(x)都等于0,显然积分F(x)=0,而在a<x<b时,f(x)=1/(b-a),不定积分结果为x/(b-a),代入上下限x和a,于是在a到x上积分得到概率为(x-a)/(b-a)等。

均匀分布的分布函数怎么求

已知概率密度f(x),

那么求F(x)对f(x)进行积分即可,

在x<a时,f(x)都等于0,

显然积分F(x)=0

而在a<x<b时,f(x)=1/(b-a)

不定积分结果为x/(b-a),代入上下限x和a

于是在a到x上积分得到概率为(x-a)/(b-a)

那么x大于等于b时,概率就等于1,

所以得到了上面的式子。

分布函数的性质

F(x)为随机变量X的分布函数,其充分必要条件为:

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  • 地理位置 确定目标总差值 icon

    根据自身情况和理想院校、专业,结合2019四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。

  • 小班教学 分解目标分数 icon

    结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。

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    根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划

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    详细制定缩小差距的学习计划。配合戴氏的《错题会》APP,将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

戴氏高考课程特色

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    紧随高考变化,抓准教学方向

    根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。

    教学经验丰富

    有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,戴氏组织全校学生参加押题讲座。

  • 特色化教学

    戴氏高考学习方案

    针对不同层次、不同类别学生分层辅导;
    建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题;

    注重教学体系

    入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;
    课后有系统的答疑及学情分析系统。

  • 精细化管理

    严格管理制度,有效促进学习

    严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。

    APP错题管理

    "错题会"APP,方便管理学习题库;
    定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。


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2-8人涨分冲刺班 根据学生时间滚动开班 文科班 情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
2-8人涨分冲刺班 根据学生时间滚动开班 理科班 情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
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成都戴氏教育高二全科特色课程

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适合对象: 想要提升高二各科成绩的学院

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