成长方案
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网瘾，已经成为一个时代的话题了，据统计，全国有6%的网民都存在上网成瘾的问题，特别是一部分儿童，网络世界中，各种东西刺激着他们，只要是避开了家长的目光，他们就会进入到网吧，即使是在家里，也会趁着父母不注意，一玩儿就是几个小时，孩子上网成瘾，影响身心发育，父母们都在寻找制止上网成瘾的实施方案，在网络中，孩子很容易接触到一些现实生活中没有的、新奇刺激的东西，网络游戏、网络小说甚至是黄色电影，*和色情的东西被孩子接触到，影响是非常大的，那么究竟如何让孩子离开网络世界呢?第一， 家长要多陪伴孩子，其实很多孩子之所以会沉浸在网络世界里，就是父母太忙了!除了工作之外，父母还想要做一些自己的事情，为了自己的放松，放弃了与孩子交流的时间，情感上得不到满足，孩子就可能会寻找其他渠道，第二， 改变孩子上网的内容，可以的话，利用防火墙，给孩子创造一个健康的上网环境，教孩子在网络中浏览健康的内容，比如看一些经典电影，适当的晚一些益智型游戏，第三， 家长以身作则，这点是尤为重要的，如果家长每天沉浸在网络世界里，让孩子戒掉网瘾，确实是有难度的，制止上网成瘾的实施方案其实并不固定，具体还要看孩子和家庭本身的情况，运用转移孩子注意力的方法，百试百灵。
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青少年叛逆戒网瘾学校是指全封闭军事化管理的学校，主要针对青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的素质教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。
1、湘学戒网瘾教育学校
2、慧诺特青少年叛逆教育学校
3、护航叛逆教育学校
4、雅圣思励志戒网瘾封闭学校
5、先德叛逆素质教育学校
6、励志青少年叛逆封闭学校
7、好少年青少年戒网瘾教育学校
8、善聆叛逆青少年励志教育
9、范达全封闭戒网瘾学校
10、弘扬叛逆戒网瘾管教学校
注：以上排名不分先后，内容仅供参考！
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
1、与孩子制定上网规则，并严格执行。与孩子一起商量，制定使用电脑、手机的规则，把规则和要求详细地记录下来，并商量相应的奖惩方案。待规则制定完善后，打印出来，双方签字，孩子与家长人手各一份，再把一份贴在电脑桌等靠近电脑、显眼的位置。最后，严格执行规定。
2、创造条件，培养和发展孩子的兴趣。创造条件和机会培养、发展孩子的兴趣，并让其享受其中的快乐，建立起成就感。例如孩子喜欢画画，就给孩子买画笔或报兴趣班；孩子喜欢写作，可以帮助孩子注册微博；孩子喜欢亲近大自然，可以引导孩子学习摄影等等。当孩子有了自己的兴趣爱好之后，花在游戏上的时间自然就减少了。
1、重视对孩子的思想教育,提高自我保护意识。在家庭教育中,要增强孩子在家庭中的责任感,子女在家中不只是获取父母正常的爱,也应该以自己良好的行为习惯、礼仪道德,对父母实施爱的回报。青少年应懂得自我保护,学会自尊、自爱、自强,把精力放在学号文化知识上,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、了解青少年心理,加强青春期教育。孩子进入青春期,他们生理上逐渐成熟,自我意识开始增强,但心理发展之后,是非观念淡薄,心理不稳定,容易做出偏激或难以预料之事。父母必须了解与研究青少年心理,与子女保持思想沟通,加强青春期的教育,使他们顺利度过青春期,迈好青春第一步。
3、改进家庭教育方法,妥善安排课余生活。父母对孩子不仅有抚养的义乌,而且有教育的责任,家庭应具有教育子女成才的功能。家长是孩子第一任教师,家庭是孩子的第一所学校。父母应该掌握科学的育儿知识,对孩子既不能百依百顺、放任自流,又不能以权威自居、简单粗暴,应与孩子经常沟通思想,妥善安排孩子休闲时间,让他们情感有处抒发,精力有处释放,使孩子对家庭感到温馨,才能增强家庭凝聚力。
陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。
12－18岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。
封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导
理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。
那些看似微小的却闪烁着光芒的力量，终究会变成满天繁星，照亮你成长途中经过的每一个小岛屿。
帮助孩子搭建平台让更多有志少年在这里结识，为彼此成长注入一份能量，向着璀璨未来共同前行。
通过多种实践体验型教育模式，帮助青少年提升社会能力、人际社交、通识教育、文化素养等各方面能力。
通过公益活动提升青少年的综合素质的同时，陶冶心性品格，时刻与爱同行，成长为未来合格人才。
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