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1.筑心园学能训练机构
2.金博智慧专注力训练机构
3.唯优注意力训练机构
4.安肯心理一对一辅导机构
5.大米小米儿童专注力训练机构
6.天赋发现专注力训练机构
7.艾思顿学能训练中心
8.康语多动症康复机构
9.东方启音专注力训练机构
10.星星益站情绪管理机构
以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。
筑心园全面提升孩子以下能力：
1.注意能力——能保持长时间集中注意力，做到说、听、看、写、想同时运用，听课效率高；
2.记忆能力——掌握并熟练运用至少20种记忆方法和记忆策略；
3.言语智能——具有良好的概括归纳能力及言语表达能力；
4.想象创造力——拥有较好的创新思维、逻辑推理、发散思维、逆向思维等能力；
5.学习方法——掌握科学的学习方法，学习更轻松，效率更高；
6.学习习惯——养成良好的学习习惯，勤于思考，主动学习；
7.应试能力——掌握各科的应试策略，考试前的准备、考试时间的规划以及心理的调节等；
8.自省能力——自我观察、自我判断、自我反省和自律学习；
9.情绪管理——善于自我控制情绪、具备良好的心情调节能力；
10.合作组织能力——自信、*，具有卓越的领导组织才能；
筑心园课程体系：
现在的小学生天真活泼、爱玩好动，有意注意持续的时间不长。人的注意力水平有高低，水平低下的孩子造成学习困难，成绩不佳。
展现意境，吸引注意
现行的一年级语文教科书，每篇课文都配有与内容相关的图画，画面生动形象。若能利用多媒体将画面演示出来，定能吸引学生的目光，将他们带入情境。比如，在教学《升国旗》一课时，先让课件带领学生观看一下升旗视频，升旗时应该注意什么，可以先让学生欣赏情境图。
巧编故事，吸引注意
一年级学生最容易接受一些生动具体又有趣的东西。因此，给学生先来一小段故事，是吸引学生注意力的一个好办法。教师可根据课文内容编一些故事，讲得绘声绘色，根据人物特点，采用不同的语气，声情并茂。
音响法，用音乐制造气氛，把学生带入意境
比如，教学《小小的船》，先播放歌曲《小小的船》让学生聆听，也可用谜语法导入这篇课文：有时挂在树梢，有时落在山腰，有时像个圆盘，有时像把镰刀。总之，教师应该做到堂堂有趣，课课更新，让学生从心底产生一种“我要学”的内驱力。
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