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高考失利，与目标分数相差10分至35分，想再努力一年的学员。
15-20人班即可开班
一个班15-20个人左右，相对于其他一些机构50人左右一个班来说,各科老师在课堂和课后更能关注到每一个同学的学习掌握进度。
周一至周六全天上课
上午7:30--11:45
下午14:30--17:50
1、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年高考的命题方向，总结高考题型与高频考点，让学生知道考试方向。
2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。
3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提高解题思维，不断巩固学习效果。
高考课程教学流程
回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面扫除学生知识盲点
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考基础强化-注重专题知识的基础巩固
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核
1.每周六：每周周考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度；2.周考试卷分析及解决方案
1.特色课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;课程特色:知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系
2.专项课
适用学生:自身存在弱势，不足的学生;课程特色:针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础
3.潜能课
适用学生"学习时间短、基础薄的学生;课程特色:遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法
4.梳理课
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;课程特色:通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构
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