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利用考试说明,明确考试内容,进行基础复习。通过研读考试说明,我们首先可以确定考试范围,明白哪些是要考的,哪些是不考的,以此就可以对复习资料删繁就简,去除高考不考的内容,节约很多复习时间。
另外,我们明确了考试范围之后,也可以利用熟悉的内容进行复习。比如,语文科目要求掌握的文言实词和虚词,我们就可以从熟悉的推荐背诵篇目中梳理总结一遍,在总结中对比分析一词多义、古今异义等现象,这样我们对文言文的理解就会更容易,文言文板块的得分率一定会有所提高。
每一个都会直接或者间接的影响考生的高考成绩。第一、考前不要去配眼镜,这是很多学生都容易出现的情况,目的是为了看得更清楚。可实际上新眼镜和学生之间需要一定的磨合期,考前去配眼镜的时间太短,反而会影响考试。
第二、需要注意的是每考完一个学科不要去看手机也不要对答案。
第三、考试前最好不要去吃路边摊,会影响肠胃。路边摊并不是很卫生,突然改变饮食对学生的肠胃影响很大,会容易闹肚子,特别是考前的几天和考试期间一定不要吃。因为会影响下一个学科的正常发挥,这个时候保持点神秘感很好。
高考失误的考生,多数都是不甘心的。所以,会有一批考生选择复读这条路。
相信很多家长在犹豫要不要让孩子复读的时候,都有过这样的疑问“复读一年真的有用吗?真的能让孩子考上理想的大学吗?”答案是,不一定。因为小编看到过复读后成绩一路飙升的同学,也看到过因复读,考试成绩反而下滑的同学。到底是“涅槃重生”,还是“高压崩盘”,最终还是得看考生自己。
什么样的考生比较适合复读呢?
1.不讨厌学习,本身学习成绩还可以的考生;
2.自我学习能力和意识强,基础知识扎实的学生;
3.高考时明显失误,并且自身强烈要求复读。
总之,自身愿意复读的考生、肯努力学习的考生、高考发挥失常的考生、能力不差没把心思放在学习上但目前已经醒悟的考生,都是比较适合复读的。
学习不是一件简单的事情。试卷上令人满意的分数是通过夜以继日地奋斗获得的。是长期坚持努力的结果,而不是心血来潮。所以,为了取得好成绩,同学们还是需要努力学习,不断付出。毕竟学习是没有捷径的!
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