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预习产生疑问，以好奇驱动；课堂与教师的互动同步，融入老师的讲课节奏；不断归纳挖掘自身潜力；基本概念回归自然，实际应用提高兴趣。
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形成逻辑推理、抽象思维、分析解决问题和计算五大能力；注重数学的有序进度，概念理解与反复练习结合初中数学知识体系环环相扣，不贪快，踏实前进。
高考语文文言文翻译高分技巧
高考语文文言文翻译高分技巧
文言文翻译作为高考语文必考的一个项目，分值也是不低的，下面小编跟大家分享一下高考语文文言文翻译方法，希望对你有帮助。
高考语文文言文翻译技巧
字字落实是高考语文文言文翻译的最基本要求。所谓字字落实，就是在高考语文文言文翻译时，将文言语句中的每个字都落到实处，每个字都要在翻译中体现出来，不得漏掉一个字。即使是遇到发语词、语助词、语气词这些无法直接译出来的字词，考生也要明白哪些字词是不需要翻译出来的，要在自己的心中将它落到实处。
高考语文文言文翻译跟任何题目一样，都是按得分点给分的，而且多是每1分一个得分点。考生要通过训练，识别出句中的得分点，然后重点译好这些得分点。
文句通顺是语言表达的一般要求，凡语言表达都必须遵从。将古汉语翻译成现代汉语，必须符合现代汉语的语法规则和表达习惯。有些学生只注意将文言词句对译过来，而不习惯考虑通顺与否，那是不行的。高考语文文言文翻译即使词句意思都翻译正确了，但是不通顺，也是要扣分的。考生一定要养成斟酌、推敲语句的习惯。译过以后一定要读一读，看看是否通顺流畅。如果不通顺，不流畅，就要对它进行修改润色。
综上所述，高考语文文言文翻译的基本要求有三：一要字字落实，二要抓得分点，三要文从句顺。这三点必须做到。
高考语文文言文翻译高分技巧--增补法
高考语文文言文翻译言简意赅，故省略成分现象较突出。高考语文文言文翻译的增补法，就是要把语句中省略的重要成分补全，使句子意思完整。
高考语文文言文翻译中大量省略主语、谓语、宾语、兼语和介词、中心词等，如永州之野产异蛇，(异蛇)黑质而白章(《捕蛇者说》)中就省略了主语异蛇，翻译时如果不增补齐全，意义就不太明确。特别是一些句子成分省略较多的文言文句子，如召入，使拜夫人(《左忠毅公逸事》)一句就省略了主语和兼语，不增补全句子成分就译成叫进来，让拜见夫人，直接译出来，让人觉得莫名其妙，可是增补后的句子应该是(左光斗)召(史可法)入(家)，使(史可法)拜夫人，翻译成左光斗叫史可法来自己家里，让他拜见自己的夫人，大家一看就明白。
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