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1.学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
2.教育理念：作为个性化教育倡导者，学大秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
3.“教研+”战略：教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大、的教育教学质量。
4.学大教育是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。总部设在北京，在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等30多个城市设立分公司，约130所1对1个性化学习中心。
1、学大教育
2、金博教育
3、博众未来教育
4、京誉教育
5、龙文教育
6、新东方教育
7、精勤教育
8、锐思教育
9、戴氏教育
10、秦学教育
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初中毕业生的年龄普遍是在15、16岁，这个年龄正处于青春叛逆期，最明显的特征就是不太愿意与家长交流沟通，也不太听得进家长的意见，如果家长有时话说得急些或重些，甚至会引发这个年龄段孩子的强烈对抗，因此，对于即将面临初中生考试的孩子，家长肯定是不能说得太多或是催得太紧，那样反而会适得其反。
1.激励教育
班主任每节课巡班，组织学生迅速进入学习状态，及时管理违纪、不认真学生，保证课堂效率，课堂监控实时监督学生动态，丰富的校园动志活动，优秀笔记，优秀试卷，优秀学生，拔河比赛，周末影院，圣诞活动，自助餐，暖心生日关怀，主题班会。
2.行为管控
手机、小说、情感管控，让孩子远离诱惑;除回家休息日外，其余时间手机均有学校统一保管：减少娱乐对生活、学习的影响;学生纪律管理条例，德育积分处罚，优秀班级评比，正规请假流程。
3.清零计划
所有学生参与，由教学研究院主导，利用非课堂时间对学科进行固基训练，合理高效安排碎片学习时间，日清日毕•登顶计划，学有成效手册，家校反馈每日学生在校学习任务完成情況。
4.考试制度
每周组织学生测试，检验一周学习情况。分析成绩，把控教学质量，及时发现、处理学习问题并及时与家长沟通进步情况。严肃考纪，电子阅卷，考后试卷精准分析，师生座谈会，明确学科模块提分点。
5.狂奔行动
对于基础弱且不自律的学生，通过非课堂时间布置相关答题模板及知识点背诵，再安排老师通过课堂讲练，帮助学生迅速掌握答题要领。
中考注定只能名亡实存吗 从起云南省将取消中考，惊煞众人。作为应试教育标签之一的中考终于要在云南退出舞台了，是喜是忧?欢呼者，庆幸不再一考定高中;反对者则悲叹此举开启了不公的权贵后门。但事实上，这样的喜或悲也许是多余的。
中考，并没有离开。只不过是换了一种形式。新闻中说了，日后招生按照学业水平考试，这不正是中考的变体嘛。所以，初升高的考试还是有的，而且分数极其重要。只是这个考试不再叫中考，仅此而已。 云南废中考，不过是素质教育大旗下偷梁换柱的把戏。这样的行为象征意义大于实际，其目的无非是想彰显下进步理念，增加一点教育政绩。对于初中生来说，应试学习的模式并不会有太多改变。的确，中考有太多的存在理由。在人才选拔制度没有进行系统变革的情况下，局部取消中考不过是冒险尝试，其效果注定有限。基于此，云南的这种让中考名亡实存的变通措施其实很可以理解。
完全意义上取消中考在现阶段不现实、也不可能。首先，教育资源有限且分配不均，但初中考生人数众多。既然存在这一矛盾，就要求特定选拔程序筛掉一部分人，最公正最高效的模式当然是中考;再者，全国范围内高考尚存，上大学靠的还是应试。从日后学校成绩和对考生未来负责角度考虑，自初中就开始培养这种应试本领很有必要;还有一点极为致命，某种意义上中国现在还是传统的关系社会、人治社会，权贵阶层在各方面有着事实上的特权。
如果取消中考，有限教育机会的分配就必然难言公平。 谁都不会否认中考压抑学生身心，与素质教育相背。但它却是最公平的，可以说中考和高考是平民子弟向上层阶层流动的制度保障。取消中考不是不可以，但前提是这个社会进步为真正的程序社会、制度社会。唯有实现社会的公平正义，学生才能不再承受应试之重。那是未来的事情，当下中考还会继续存在，或者如云南那般名亡实存!
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